ろう者の手話

LISはイタリアのサインの言語であり、聴覚障害者にとって最も効果的でよく知られた方法です。 それは、ろう者が自分たちの文法的、統語的、形態学的規則を用いてコミュニケーションをとるために使用する記号でできた本物の言語です。

LISは、メッセージを送信するために、 手の動き （構成、位置、動き）と、表情、唇の読み、姿勢、体の他の部分の身振りなどの他のコードの両方を使用します。 「 タイプライター 」、または手動のアルファベット、つまりアルファベットの文字を1つずつ表現したものも、手話の一部です。

手話の由来は何ですか？

手話は古代の起源を持っています：研究者は、マークされた言語の証言は最も遠い時代にすでに中国、インド、メソポタミア、エジプト、そしてマヤ文明に存在していたと主張しています。 その後、手話は言語的観点から発展しました。とりわけ1960年代のWilliam Stokoeの貢献のおかげで、1980年代にはあらゆる点で正確にLISと呼ばれるイタリア手話となりました。イタリア、ASL、アメリカ用アメリカ手話など。 LISは、最も具体的なものから最も抽象的なものまで、あらゆるトピックに「マーク」を付けることを可能にする規則と規則が絶えず進化する、豊かで明確な言語です。

なぜ手話を使うのですか？

今日では、難聴の問題を部分的に解決できる補聴器や人工内耳があります。 さらにスピーチセラピストは、聴覚学者と一緒に、子供が音を明瞭にすることを学ぶように働くことができます。 しかし、これは常に可能というわけではありません。 手話を使うことを学ぶことは、聴覚障害者や子供にとって、言語的な観点からだけでなく、文化的および個人的な成長からも重要な要素であり、手話とのコミュニケーションを早く学べば学ぶほど良いのです。 。 実際に手話を通して話すことは、話された言語を習得する前であっても言語的および知的スキルを身に付けることを意味します。 それはまた、成人の場合には、それが属する文化の声の言語と価値についてのより大きな認識を獲得することを可能にします。

イタリア手話を学ぶにはどうすればいいですか？

手話を学ぶことは可能です。 聴覚障害者国家団体であるENSは、特に、すべてのイタリアの州に存在する非営利団体であり、特に、同じ言語によって組織された特定のコースを通じてこの言語をすべての人に広めることができる教師とスタッフの訓練を扱います。 LIS学習の課題に取り組むことは、学生の側に、そしてとりわけ何よりも継続的な訓練と良い記憶に大きな献身を意味します。 イタリア手話には3つのレベルがあり、それぞれ上位レベルへのアクセスを許可する最終学習テストがあります。 また、3つのレベルを通過した後、イタリア手話の通訳になるためのプロのコースもあります。

おすすめの本

- 手話 、Tommaso Russo Cardona、ヴァージニアヴォルテッラ