グロリア・ゲルマニは何度もサルナート（ウッタル・プラデーシュ州のインドの町）に行ったことがありますが、7月には帰国する予定ですが、生徒の目から見た静けさに慣れたことは一度もありません。 。
その用語の完全な意味で、 敏感さと平和への教育が完全に浸透した環境。 これらの言葉を通してよく説明されている学校：
「 私たちは、 アリススクール - ユニバーサル教育スクール - は、正確にはラトゥーシュ、そしてテルザニとシューマッハによって提唱された教育であると信じています。 教育の問題の根本にたどり着くと 、それは私たちの形而上学的な混乱の対比点として働くだけでなく、 Degrowthの理論家によって示された2つのほとんど相容れない仕事を成し遂げることに成功します。しかし、他方では、 内なる世界の経験に彼らを導き、それゆえ彼らに彼らの出来事と出来事を判断することができる一連の内的価値を彼らに提供するので、それは学生に本当の判断力を与えることに成功する。彼らの人生 "。
アリスプロジェクトとバレンチノジャコミン
グロリアは、 「80年代の予言者」である バレンチノ・ジャコミンについて教えてくれます。 彼の直感的な精神によって動かされる先駆者、 パートタイムのジャーナリスト、職業によるマスター。
要するに、Giacominは、異なる主題に関する多種多様な教授法が感情の教育、感情の教育と密接に関連していないことを認めています。 そして、 その人を中心に、新たな結成のビジョンが生まれます。
ビジョンは実存的危機から湧き出ることができます。 何もありません。 そしてそこから、何か他のものを創造する勢いが始まります。
Giacominにとっても、強いうつ病の期間の後に心身症患者を認めたとき、彼は死と深遠な孤独感に触れました。 それからヨガ、インド、 ラマ・ソング・リンポチェ長老は、彼自身の影、潜在意識と接触します。
彼はトレヴィーゾで東洋起源の心理物理学的技術を導入した最初の人の1人でした。 「彼が2011年2月にグロリア・ゲルマニに与えられたインタビューで説明したように。
1988年に彼はダルハムサラでの留学中にインドでダライラマと出会い、ダルマの実践と共に教育のために働いているインドに行くことを選びました。 彼はトレビソで地元のテレビアンテナ3の方向から辞任し、ジャーナリズムを去り、原始的な農業、広範囲にわたる非識字のインドでサルナートに到着しました。 教師の選択、会社の登録、土地の購入、路上での問題と電気。 そして1994年7月5日に学校が就任した 。
アリスプロジェクトは 20年間改善に向けて取り組んでおり 、それ以来1994年から資格のある学校とインド政府によって認められたNGOになりました。そしてそれは1000人以上の学生を数えます。 授業は勉強の全コースをカバーし、保育園、小学校から12番目のクラス（私たちの高校）までの範囲です。
学校での瞑想：成功した実験
アリスプロジェクト：幸せと減少の学校
グロリア・ゲルマニが学校と成長について報告している本は、すべての期待を超えて実際に実現された学校の具体的なデータへの興味を超えて読む必要があります。 魂と実存的な道 。
たとえば、第4章では、Alice Projectの教育パラダイムの内容に完全に専念して言及する価値があります。 それは題されています： 人生の幸福と満足はどこに行くのですか？ そしてそれは、シンプルさと愛をもって現れる、深い知恵の凝縮です。 「私は他人を助けることから来る無条件の幸福感を経験するようになりました 」Giacominの言葉。
また、栄養価の高い言葉は、「 自分自身を他人に開放するとき、その境界はもはや自分の自我、自分の家、仕事の周りに限定されず、宇宙のすべての存在を含むように次第に広がる。この経験に関連する感覚は、 至福のものです。」 広大なビジョンは、本当に全体論的で、蓄積するための無意味なプッシュからは程遠いものです。
テストに合格するための教訓的な認識 、統一に基づく試験と理解、および現象の相互依存性の間に描かれた区別は非常に有用です。 これは、余分なものの排除と本質へのアプローチにつながります。 そして本質的に、精神的現実と肉体的現実は一緒に見られそして経験されなければなりません。
良い考え方は幸せを生み出します。 先生はそれを心と頭の中に置いておくべきです。 伝達するべき真実と同様に、思考を観察するために、精神的な空間を作る可能性を与えることもできるということです。
ラベルを一時停止して思考の流れを見ること（私は悪い考えをしている、私はあまりにも積極的なアプローチをしている、など）は、考え自体がもはや連鎖しない、あるいは追いかけていく神聖な空間に向かうことを意味します。 この特別な学校では、真の幸福は自我の必要性に似たものを渡すことに固定されていないと教えられています。 自我の波を超え て、海に似た幸福のその状態に向かって傾向があることが必要です。
それはエキゾチックな経験の物語ではありません。 Germaniは、この死んだ資本主義の中で、この猛烈な失業の中で、もはや機能しなくなったお金の教育の中で、ここでも機能するであろうものを私たちに与えています。
そしてその間、私たちは、失業事件や死や病気の事件には全然準備ができていません。 そして霊的教育の緊急性が概説されています。
Gloria Germaniは、アリスプロジェクトについての話に戻るために、国内領土に関するさまざまな会議に参加します。 詳しくは：
- 5月13日、トリノ、ブックフェア
- 9月13日、Prato（FI）、Terra Nuova Edizioniと共同でCHANGING SCHOOL FESTIVALでのカンファレンス。
- 11月8日ヴィメルカーテ（MI）、子供のためのイタリアヨガ協会での会議。
- 12月4日、ローマ、 分析心理学のための国際協会会議 - Junghianの 社会的および政治的貢献。 psycology
- 12月、アンコーナに拠点を置くNational Psychosynthesis Associationで定義される。
