物理的に非常に速く移動し、ほぼ無制限の知識アーカイブにアクセスすることによって実質的にそれを行う可能性から距離がゼロでないときに減少する世界で は、今ではより多くの言語を知ることは普通と考えられます単一の言語とは、ギアを減らすことを意味します。

今日の子供たちにとって、世界は私たちが適切な言語を知っている限りでは、広大で利用しやすい遊び場を表しています。

しかし、多言語主義と多言語主義の恩恵は生活の中でより実用的な可能性を提供することに限定されず、より多くの言語を学び習得する人々の頭脳がより発達するように思われます。

多言語主義と多言語主義

定義の小さな違いから始めましょう。 ポリグロットという用語は、一般的に少なくとも3つ、いくつかの言語を話すことができる個人を指します。それ以外の場合は、バイリンガルの人と呼ばれます。

多言語主義は、一般に、ゲール語と英語でコミュニケーションが行われるアイルランド、フランス語と並んでベルベル語とマグレブアラビア語があるモロッコ、インドなど、より多くの言語が現在実践されている場所を指します。その22の公用語で。

多声性のいくつかの利点

私たちは今、複数の言語を話すことから得られる一連の知的利益をすべてリストしています。 まず第一に、我々はいわゆる問題解決、あるいは異なる角度から問題に対処する能力 （側面思考）を増加させています。

これは、 言語を異にして、同じ対象または同じ事実を異なる形で定義できるという事実の論理的な反映です。 厳密な文法構造を持つものもあれば、より寛容なものもあります。

頭の中で複数の言語で問題を定義することは、より多くの情報を得ること、したがってそれを解決するためのより多くの可能性を得ることを意味します。 科学的研究は、人生の最初の数年間でより多くの言語を学ぶ能力がより大きく 、平均して小さな子供たちが一緒に4つまでの言語を学ぶのに特別な困難を見いださないことを示しました。

これらの子供たちが知的に早くより敏捷であり、そして紛争、曖昧さの状況でストレスを受けにくく 、そしてアルツハイマー病や精神的な退行型の影響を受けにくいということは拒絶されています。

さらに、 知的商が遺伝的理由と環境的理由の両方に由来することはよく知られています 。たとえそれが遺伝子として生まれたとしても、スキルは正しい道具を使って発達することが知られていなければなりません。

この意味で、 バイリンガルとポリグロットの子供たちは 、モノリンガルのピアより平均的に賢く 、より興味深く、そしてより高い集中力を持っていることが示されています。

神経膠芽腫に対する神経科学者の意見

何人かの神経科学者は、脳は複数の言語を話す人々の中で、異なるより複雑な方法で物理的に組織化していると主張しています。この見方は、間違いなく維持されるべき非常に有用な資産とみなされるべきです。

複数の言語を知っている人は、 より良い学習能力、より良い記憶力、考えを定式化し再形成する能力、アイデアのつながりを作り出し、複雑なプロジェクトを作成する能力、パターンとシステムを識別する能力を持ちます 。

より多くの言語を学ぶという努力は、トレーニングの努力が筋肉を再構成して、その線維をより強く、より強くそしてより強力にするように、ニューロンの接続を再構成し、灰白質をより濃くします。

それだけでなく、 より多くの言語を学ぶことは、 言語の分野とは無関係のいくつかの認知能力 、特に同時に様々な要因に注意を払う必要がある能力または実行機能と呼ばれる能力を実装します。

さまざまな変化を監視する能力は、これが彼らの日常生活の中で言語レジスタを定期的に変更することによって起こることであるので、多言語でも優れています。

最後に、彼らは彼らの言語、または彼らの考え方に基づいて人々を分析する傾向があるように、 ポリグロットは共感のためのより大きな適性を持っています 。

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